Trong khóa học Master of Tesol, có một môn mình rất tâm đắc là Linguistics informed teaching. Mình được học về cách giải thích ngôn ngữ cho học sinh, và cũng là lần đầu tiên mình biết đến cách tiếp cận ngôn ngữ dựa vào chức năng, thay vì là cấu trúc như trước giờ mình vẫn được học. Đây là tập mình sẽ giới thiệu sơ qua về trường phái nghiên cứu ngôn ngữ này, so sánh nó với cách tiếp cận truyền thống. Cá nhân mình tin những kiến thức này không chỉ hữu dụng cho giáo viên tiếng Anh mà còn cho cả người tự học ngôn ngữ nữa. Để thấy được lợi ích của nó thì các bạn cùng đón nghe những tập tiếp theo về Systemic Funtional Linguistics của mình nữa nha.

References

Derewianka, Beverly, & Jones, Pauline. (2012). Teaching Language in Context. Oxford University Press.

Halliday, M.A.K, Matthiessen, Christian M.I.M, & Halliday, Michael. (2014). Introduction to Functional Grammar. Taylor & Francis Group.

Jones, R, & Lock, G. (2010). Functional Grammar in the ESL Classroom. Palgrave Macmillan UK.